毕业生故事 | 人生是旷野而非轨道，在生命体验的过程中重构自我价值

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编者按

吴蔚琪

2019年夏天的校园开放日，我第一次站在信息学院一号楼大厅里，被印着SUPER INTELLIGENT STUDENTS TEACHERS（“超级智慧的学生与老师”，首字母缩写与“信息科学与技术学院”的英文缩写相同）的巨大横幅所展现出的自信与活力深深吸引。 当我更加深入了解到这所以研究型大学精准定位的年轻学校之后，我惊叹于其国际化的课程体系和丰富的科研资源。与传统高校相比，上科大非常注重培养本科生的科研能力，这让我对未来的大学生活充满了期待和向往。同时，我也在心底问自己，上科大的金宝搏官网下载安装模式是否适合我呢？

怀揣着这样的心情，我参加了开放日面试。在面试中，教授问了我一个关于某项技术是否可行的问题。鲜少参加面试的我对所有提问都表现得很紧张，支支吾吾地回答说不太能够实现，被问到理由时更是大脑一片空白，说得前言不搭后语。然而教授们只是温和地微笑着，其中一位对我说，如果你感兴趣，欢迎来上科大，我们可以一起研究看看能不能实现。

那一刻我意识到，就是这里了。

直到填志愿的最后一刻，我才真正决定选择计算机科学与技术专业。志愿填得畅快，随之到来的暑期编程作业却令我这个高中信息课VB（Visual Basic可视化程序设计语言）都没学好的人感到头疼。我艰难地在截止日期前完成了现在看来过于繁复丑陋的代码，关闭了全英文的题目和资料，痛定思痛，决心在入学后通过努力学习来弥补自己在编程基础上的不足。

对于一名零基础的计算机专业本科生，“计算机编程”和“信息科学技术导论”这两门课程是编程入门的基石。然而，它们也不会对新生温柔以待：全英文课件，短时间内学完一门语言，颇具难度的编程作业和精心设计的测试点……我仍然无法忘记在活动室写代码度过的那一个个不眠之夜——看着对面大楼的灯光一层层熄灭，夜色由浓郁逐渐转为稀薄，最终被晨光所取代。直到见证自己亲手敲下的几百行代码终于能够运行出正确结果，我的疲惫瞬间被无与伦比的成就感一洗而空，之前遇到的种种困难和报错好像也突然成了某种幸福记忆。

有了一定编程基础后，课程项目成为我在专业课中最喜欢的部分，也是我在选课时会纳入考虑的因素。定题的、不定题的、个人独立完成的、组队合作完成的——这些课程项目不仅提升了我的代码能力，也让我能够越发熟练地完成写报告、做演示等科研必备流程，为更进一步的学术之路打下坚实的基础。

学校也给予了学生极大的选课空间，开设了各种方向的专业选修课供本科生根据自己的兴趣修读；同时不局限于本科生课程，开设了很多本研一体课程。此外，其他学院开设的课程也可以选择学习，且有着完备多元的通识课程体系，信息学院的学生同样也需要学物理、化学、生物、经济等导论课。尽管课程名称写作“导论”，却在广度上不失深度，帮助我开拓视野，提升综合素养，充分领略不同专业和学科的奥妙。

低年级阶段，我的大部分时间就是在上课、写作业中度过。虽知道学习不是最终目的，用起来才是真的，身边也有不少同学已经进组开始做科研了，但我总觉得自己代码能力不够强，且还未想好科研方向，对是否进组纠结不定。后来和学长学姐交流了才明白自己的担忧是多余的，只要有参与到科研工作中的意愿，就可以联系感兴趣的导师说明情况。无论是能力极强的“大佬”，还是入门不久的小白，教授们都乐意为真诚努力的学生提供机会和指导，毕竟有很多东西可以在科研的过程中上手。

出于对语言学和文学的爱好，我加入了屠可伟教授的课题组，开始从事在自然语言处理方向的研究。刚进组的时候去听组会论文分享，各种名词术语铺天盖地袭来，我抱着平板电脑在角落里瑟瑟发抖，怀疑自己误入此地。但是在老师的指导和实验室前辈的帮助下，我从简单的小任务开始做起，在实践中学习和反思科研的方法，再加上修读了屠老师开设的本研一体课程“自然语言处理”，对于领域内的基础性知识和技术也更加熟悉了。

升入本科四年级，或许我给自己按下了某个神奇按钮，又或许一切不过是自然而然、水到渠成。幸得一路上老师和同学的指导与帮助，去年十月，我参与的工作在国际会议EMNLP 2022发表，这也是我第一次在顶会论文中看到自己的名字。十一月，我作为GeekPie_HPC超算团队的一员获得了大学生国际超算竞赛IndySCC冠军。除夕夜，我在新年烟火气息中对自己的首篇一作论文进行最后的修改和提交；四个月后，这篇工作被国际会议ACL 2023录用，它是我本科生涯最圆满的句号，更是未来学术道路最美丽的开端。

我认为自己最重要的收获不在于这些成果，而是全身心投入其中的体验。我曾觉得做任何事没有得到预期的好结果，就是浪费时间和精力。既定的目标如果无法实现，就容易让我陷入沮丧。然而，在参与竞赛和科研的过程中，我从时不时内耗到学会放平心态，与暂时不好的结果和解，更关注在参与过程中不断丰富自我带来的乐趣而非过度执着于目标。无需把过程中产生的负反馈作为对自身的否定，从探索试错的过程里滋养出来的信心、勇气和坚持，对我来说才是真正宝贵的收获。

身处如此多元和开放的环境，让我见证了更多人不同的人生，也意识到一个人没有必达的目的地，也没有所谓的最短路径。人生是旷野，而非轨道。前行必须要有一个不可动摇的方向吗？我想，并不一定。面对无限的可能性，只要步履不停，所看到的风景，所体验到的成长，这一切都是有意义的。

成为SISTor（信息学院学生）的第四年，我虽然不再为每天都能看见的横幅驻足留念，初识时的向往却铭记于心。幸得同行，一颗年轻雀跃的种子被同样年轻的沃土稳稳托住，从此亭亭生长。

时至今日，我依旧不能够准确定义和规划自己期待的人生，只希望自己体验到的生命是一个无尽的求知、求真、漫游、探索和创造的过程，而这正是上科大为我带来的一切。我非常感激学校提供了任我探寻世界的机会和展现自己的平台，也感谢一路上不吝善意、认可和帮助我的老师和同学们。新的旅途已向我召唤，而我应当与他们鞠躬道别，却又知晓自己其实无需告别，因为在上科大的一些经历和体验早已融入于我，成为无法再分离的存在。

罗伯特·弗罗斯特在诗中写道：“也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息，把往事回顾。一片树林里分出两条路, 而我选择了人迹更少的一条，因此走出了这迥异的旅途。”而这迥异旅途上所有的前行与收获，都始于我站在横幅下拍照的那个并不十分遥远的午后。